中学一年级 · 阅读系列
Lesson 57 · A School Day with AI
文体：使用规则 · 朗读音轨 57
先听一遍
听一听使用 AI 时，人还需要核实什么。
展开英文短文，再悬停查词
Rin asks AI a question about space. It gives a clear response and tries to explain its answer. But clear writing can still be wrong.
Rin checks another reference to verify the facts. She does not enter personal data. She also tells her teacher how she used the tool.
AI can suggest ideas, but it should not do all the thinking. Rin compares information, makes her own notes, and asks new questions. Learning happens in those choices.
逐句跟读
点击任意一句听 Dicvo 的 Jenny 英语语音；开始连续播放前可选择每句播放次数。同一句的每遍之间、切换到下一句之前，都会留出约一遍句子时长供你跟读。原有整篇朗读仍可在上方播放。
请选择一句开始。
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Rin asks AI a question about space.
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It gives a clear response and tries to explain its answer.
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But clear writing can still be wrong.
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Rin checks another reference to verify the facts.
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She does not enter personal data.
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She also tells her teacher how she used the tool.
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AI can suggest ideas, but it should not do all the thinking.
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Rin compares information, makes her own notes, and asks new questions.
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Learning happens in those choices.
读懂了什么？
读完后，试着用一句话说出本文的主要意思，并从原文找出支持它的一句话。
查看中文译文
Rin 向 AI 问了一个有关太空的问题。AI 给出清楚的回答，还试着解释原因。但文字写得清楚，不代表内容一定正确。
Rin 查阅另一份资料，核实其中的事实。她没有输入个人信息，也告诉老师自己怎样使用了这个工具。
AI 可以提供思路，却不应代替人完成所有思考。Rin 比较不同信息、自己做笔记，再提出新的问题。学习就发生在这些选择之中。
本课重点词语
以下是本课重点词语的中文讲解；英文正文中有虚线的单词可悬停查看词义和发音。
- AI
- 人工智能；artificial intelligence 的缩写。
- question
- 问题；提问。
- response
- 回答；反应。
- explain
- 解释。
- reference
- 参考资料；信息来源。
- verify
- 核实；验证。
- personal data
- 个人数据。
- teacher
- 老师。
- tool
- 工具。
- make one’s own notes
- 自己做笔记。
背景知识
生成式 AI 即使写得自然流畅，也可能给出错误信息或不存在的出处。使用时要留意年龄要求、学校规则和个人信息；通过其他资料核实，并如实说明 AI 的使用方式。也可以和老师商量，怎样使用它才符合学习目标。
资料来源：UNESCO, Guidance for generative AI in education and research（2026 年更新）。