中学二年级 · 阅读系列
Lesson 47 · A Volunteer Shift at the Library
文体：志愿服务体验 · 朗读音轨 47
先听一遍
听一听，在图书馆帮忙时，主人公遇到什么难题。
展开英文短文，再悬停查词
On Saturday, I helped at the town library for two hours. My job was to put returned books back on the shelves.
At first, I thought it would be easy. Then I saw the small labels on the books. Each number and letter showed where the book should go.
A little girl asked me where the animal books were. I could not answer right away, so I asked the librarian.
Volunteering did not mean I knew everything. It meant I was there to help and learn.
读懂了什么？
读完后，试着用一句话说出本文的主要意思，并从原文找出支持它的一句话。
查看中文译文
星期六，我在镇上的图书馆当了两小时志愿者。我的任务是把归还的书放回书架。
起初我觉得这很容易，后来才注意到书上的小标签。每组数字和字母都指明这本书应该放在哪里。
一个小女孩问我动物类的书在哪里。我一时答不上来，就去请教图书管理员。
做志愿者不代表什么都知道，而是愿意在那里帮忙，也愿意学习。
本课重点词语
以下是本课重点词语的中文讲解；英文正文中有虚线的单词可悬停查看词义和发音。
- volunteer
- 志愿服务；主人公在图书馆帮忙。
- shift
- 班次、值班时间；这次持续两小时。
- returned book
- 归还的书；需要放回书架。
- shelf
- 书架；图书有固定摆放位置。
- label
- 标签；书上的数字和字母在上面。
- letter
- 字母；与数字一起标明位置。
- should go
- 应该放的位置；每本书都有对应书架。
- right away
- 立刻；主人公没能马上回答。
- librarian
- 图书管理员；帮助寻找动物类书籍。
- mean
- 意味着；结尾重新理解志愿服务。
背景知识
图书馆把书按一定规则编排，标签帮助工作人员和读者找回它们的位置。志愿者遇到不会回答的问题时，请教熟悉馆藏的管理员，也是认真服务的一部分。